開學季:家長如何給孩子正確選擇少兒編程課?
2019-09-06

央視開學第一課,華南理工大學“華南虎"戰隊與上海交通大學的“交龍"戰隊,在沙盤微縮景觀上上演了一場機器人限時救援的“龍虎之爭",這場“機器人營救大行動"為大家展示了機器人的風采。

看著別人家孩子用編程熟練的操控機器人,剛上完暑假班的家長們又集體開始焦慮了。人工智能的發展已經滲透到我們的生活和工作中了。未來的孩子一定要掌握和智能機器人溝通的語言,這個語言就是編程!

一、少兒編程應該怎么學?

很多家長以為上個短期的編程培訓班就能讓孩子掌握編程思維,這個是不對的!少兒編程是一個持續學習的過程,不是靠簡單的寒暑假班就能解決,需要孩子平時不斷的學習并應用到生活和學習之中。就像學習外語一樣,需要去應用和實踐。

二、少兒編程學什么?

無論是學編程還是機器人,學習的核心都是編程思維,也叫計算思維,一種解決問題的方式。學會把一個復雜的問題,拆解成好理解的小部分;找出相似模式,高效解決所有問題;聚焦最重要的信息,忽視無用細節;設計一步一步的解決路徑,解決問題。

三、少兒編程應該怎么學?

目前少兒編程是一種廣義上的叫法,通常包含了軟件編程和機器人編程,人工智能=軟件+硬件,我們建議孩子在幼兒園-3年級這個階段,軟件編程和機器人編程都應該去接觸下,多維度去開闊下孩子的視野,等4年級以后再根據孩子的興趣選擇一個方向去深入學習。

1. 軟件編程

軟件編程通常包括了圖形化語言(Scratch)和代碼語言(Python和C++),圖形化語言并不是真正的編程語言,只是一個過渡。如果孩子直接學習代碼語言有困難,畢竟要使用鍵盤輸入、還要區分大小寫,建議先學習圖形化過渡下,畢竟所有編程語言的基礎知識都是一樣的。

2. 機器人編程

機器人編程包括了積木式搭建和微電腦創客開發,學習應該從簡單機械搭建到電子器件、智能傳感器,深入淺出的一步步學習,讓孩子逐步感知這個世界運行的規律,一步步享受機器人編程的樂趣。

四、如何選擇合適的機構?

目前少兒編程的選擇太多,我們建議第一還是看課程的設置。

1. 不能過渡游戲化。

很多機構為了吸引小孩子的注意力,用了很多酷炫的界面來博取家長眼球,其實這個是錯誤的。對于年齡小的孩子來說,有可能從此迷上打游戲,這點一定要注意。對于大點的孩子來說,與游戲對比編程又太簡單了,以為編程就是設計游戲。

正確的課程設置應該是這樣的,注重知識點的培養,有一定的趣味性,讓孩子聚焦到思維訓練里面,如上圖里面的迷宮,松鼠要如何得到堅果?這個是很鍛煉孩子的邏輯思維能力的。

2. 課程學習應遵循孩子自然發展規律。

有些機構幼兒園、一年級就讓孩子學習Scratch圖形化編程,這個也是錯誤的,一年級孩子還不識字,對世界的認知還處于一個逐步摸索的階段,花花綠綠的界面會讓他們無所適從。一年級建議以機器人搭建為主,適當的學習一下ScratchJr圖形化編程。

請注意,Scratch和ScratchJr都是圖形化的,Jr適合4-7歲的孩子學習(里面的指令是圖形化的),Scratch適合7歲-無年齡限制(里面的指令塊是文字),這點家長們一定要注意哦。幼兒園和一年級適當的接觸一下ScratchJr就可以了,還是要以動手能力為主。

五、如何選擇上課模式?

建議線上+線下結合的方式,線上可以預習和復習,也可以在一門課程學完之后整體做一個總結。線下有互動和團隊合作,所以結合起來學習效果是最好的。

今天就寫到這里,希望能給各位家長一些幫助,在編程之路上面少走彎路,讓孩子真正感受到編程的魅力!更多編程知識請訪問堅果少兒編程堅果知識頻道。

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