為什么讓孩子從小開始學習編程?
2018-02-24

1.學習編程能獲得更多的機會

比爾·蓋茨,13歲開始學少兒編程,能幫企業找出軟件漏洞,長大后創辦微軟;扎克伯格,中學時代開始編程,創立facebook;史蒂夫·喬布斯,從小癡迷電子,成為蘋果之父。

再來說說我們中國的孩子:

今年7月,三個來自杭州的高中生在全國青少年信息學奧林匹克競賽中獲得金牌,進入國家集訓隊。他們因此提前獲得了保送清華大學的資格。他們在5小時的競賽中完成了3道編程題目。

高二女生毛嘉怡,在小學一二年級的時候就開始接觸電腦教育。毛嘉怡憑借“女孩子比較細心"的優勢在全國近400名選手中脫穎而出,獲得全國第七名的好成績。

高一的范志遠同學,初一開始接觸少兒編程。每算完一道題,他感覺很有成就感。所以一直堅持下來。

高二的陳博涵同學,是三人中最遲學習編程的。高一接觸編程從零基礎開始,絕對是成功逆襲。

他們,都來自杭州的普通家庭。高中沒畢業就進了保險箱。他們的爸爸媽媽該有多開心啊。

據統計,近幾年信息科技類競賽獲獎的學生年齡越來越小。隨著信息教育的普及和家長的重視,孩子學習編程的年齡呈現著低齡化的趨勢。近五年來通過信息學競賽被保送上清華北大的孩子有六七十人,其中十多人是女生。

孩子越早接觸編程,在未來發展中便能獲得更多機會。

2.學編程據說很難,這是真的嗎?

其實,只要孩子學習得法,就可以輕松跨越門檻,進入奇妙的程序世界,激活源源不斷的創造力。

選擇入門的編程軟件就是關鍵的一環。如果編程軟件是針對少兒開發的,采用圖形模塊化的編程模式,將大大降低學習難度,并且增加孩子的學習興趣。Scratch編程軟件就是最適合孩子們的啟蒙學習編程軟件。

Scratch可以讓孩子變身小導演,制作動畫視頻;逆向研究玩過的游戲,編制簡化的版本,還融入點點滴滴的創新。啟元擴展后的Scratch,還能編制智能機器人的各種指令。機器人可自由切換到綠茵球員、瑜伽舞者、格斗勇士等豐富的角色。是不是超棒!

此外,堅果學院根據最新需求Scratch課程進行了升級,設計了有趣的編程課程,讓編程就像搭積木一樣簡單有趣在不知不覺中提高孩子的邏輯能力、想象力和創造力。

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